<逆風x顯影x進行式> 影像展 開幕茶會

2017年，台灣好基金會獲得教育部與法務部矯正署的支持，在少年矯正學校－新竹誠正中學推動「逆風計畫」，由台灣好基金會攜手差事劇團與雲門舞集舞蹈教室，嘗試將藝術導入矯正教育，透過藝術讓少年們學習沉澱心靈、思考生活、分享生命，在未來的人生裡，能夠因為藝術浸潤的一點練習，讓少年們在衝動之前能有一秒鐘的冷靜，可以因此減少或避免再次犯錯的可能。在「逆風計畫」的一年裡，透過戲劇與律動武術，少年們鍛鍊了專注與安靜，2018年此計畫除持續在誠正中學推動，亦進入彰化少輔院與更多少年們一起成長。


教育部常次林騰蛟次長​蒞臨開幕茶會致詞

藝術，不只是美學，更是最能啟發人性、安撫人心的一種力量。在教育部與法務部的支持下，誠正中學的老師們協助「逆風計畫」進入矯正教育，規劃以每周一或兩天，30個少年：15個跟隨差事劇團以互動式的戲劇遊戲、對話式的身體開發，從少年的生命經驗採集故事，最終導入共同的編劇創作，使學習成為一種因趣味而產生自我成長的管道，也增進人際關係與心理療癒。另外15個少年則跟隨雲門舞蹈教室一方面藉由武術向內鍛鍊心性，提升專注與耐受力；一方面以生活律動帶領成長期的少年認識身體並與之對話，並在討論的基礎上，發展自我表達與人我互動的肢體語彙。


法務部政次陳明堂次長
 

 一年來，我們看到少年們的眼神專注了，身體放鬆了，防衛解除了，心打開了。


立法委員柯志恩女士

當他們身後的故事，一一浮現時，台灣好基金會邀請和少年們一起生活一年在誠正中學擔任替代役的創作人盧德真，策畫了＜逆風×顯影×進行式＞影像展，透過影像記錄，展開一場靜默的社會溝通。過去十個月，盧德真帶領一個班級的三十名少年用影像照見彼此，以影像、敘事與再現，讓少年們透過鏡頭與文字，直視內心，坦然面對可能陌生的自我，從中尋找生命的記憶與肯認。



兩年的相伴，盧德真寫下了「與少年接觸、相處近兩年的時光，我未曾停下觀察和思索。刺青或疤痕背後所乘載的，實是一個個有著尊嚴與情感，面對著共通課題的各自生命敘事。他們只是不夠相信自己，缺少支持的力量與路向；同時我還看見他們的努力、轉變和潛能。」
 

差事劇團鍾喬老師​

長期以戲劇探索人與人、人與社區實驗的藝術家－差事劇團創辦人鍾喬，則在為期兩年與少年互動後表示「讓劇場在少年輔導機構，找到與監禁中的逆風少女與少年對話的開始；也因為這樣的開始，劇場發生了輔導的療癒功效。」雲門舞蹈教室的老師則在每次上課的筆記裡寫下了「從本來選擇題，我猜，你們自己都沒發覺，每個人已經擁有發揮申論題的能力和能量。在身體之外，人生的答案，也要靠著一次一次實踐，找出最好的，最適合我們的。」

誠正中學顏弘洺校長​

＜逆風×顯影×進行式＞影像展由台灣好基金會與誠品書店共同主辦，洪建全基金會贊助，自7月12日啟動的影像展由三個主題構成：關注少年個人身體形象的「身體肖像」、由少年自行掌鏡記錄校園生活的「底片日記」，以及劇場和舞蹈工作坊紀實的「舞蹈劇場」。7月21日則於展覽現場舉辦座談會，邀請策展人盧德真、差事劇團創辦人鍾喬、舞蹈雲門舞集舞蹈教室研發長謝明霏、誠正中學江仲敏老師對談，有關藝術在誠正中學的實驗現場與種子的發芽。」


策展人盧德真導覽現場

教育部林騰蛟次長、法務部陳明堂次長、立法委員柯志恩女士等教育文化界人士均出席＜逆風×顯影×進行式＞影像展開幕茶會。台灣好基金會執行長李應平除了感謝教育部、法務部為矯正教育追求突破的決心，以及柯志恩委員點燃逆風計畫的引線，並表示走上歧路的青少年需要的不只是知識課程或技職教育，在身體心理都面對衝撞的青少年時期，文化藝術可以是緩減他們衝動、引導他們思考的一種途徑，也期待每一個在人生路上遇到逆風少年的人，都能伸出雙手，試著理解他們經歷的人生。 」

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逆風x顯影x進行式 影像展 
Developing: Art as Action in a Juvenile Correctional School
策展人/攝影：盧德真
展期：7/12-7/30  
地點：誠品R79 │中山地下書街捷運第二廣場
展覽座談：7/21  19:30-21:00
指導單位：教育部、法務部矯正署
共同主辦：台灣好基金會、誠品書店
協辦單位：誠正中學、世界華人文化經濟發展協會
贊助單位：洪建全基金會

新聞聯絡人：台灣好基金會 王一斐 
                  [email protected] / 0932-315-41